Bandar Lampung – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Bandar Lampung melaksanakan kegiatan monitoring dan evaluasi (monev) di SD Al Kautsar Bandar Lampung pada Senin, 12 Oktober 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya pemantauan dan peningkatan mutu pendidikan pada Tahun Pelajaran 2026/2027, khususnya dalam aspek pelaksanaan pembelajaran, survei lingkungan, serta penguatan budaya positif di lingkungan sekolah.
Tim monev yang hadir terdiri atas Dra. Erdiana, M.Pd., Elva Maria, M.M., dan Lilis Suryani, M.Pd. Kedatangan tim disambut oleh Kepala SD Al Kautsar, Amat Zaki Mubarok, M.Pd., beserta jajaran guru dan tenaga kependidikan.
Pelaksanaan monev berlangsung sebagai ruang evaluasi sekaligus refleksi bagi sekolah untuk meninjau kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan arah kebijakan pendidikan, mencermati kondisi lingkungan sekolah, serta mengidentifikasi praktik-praktik baik dalam membangun budaya positif. Melalui kegiatan ini, sekolah memperoleh kesempatan untuk melihat capaian yang telah berjalan sekaligus mengenali aspek-aspek yang masih perlu diperkuat dan ditingkatkan.
Dalam proses monitoring, tim monev memberikan perhatian terhadap pelaksanaan pembelajaran, kondisi lingkungan yang mendukung proses pendidikan, serta pembiasaan nilai-nilai positif dalam keseharian warga sekolah. Aspek-aspek tersebut menjadi bagian penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, tertib, dan mendorong perkembangan peserta didik secara optimal.
Dra. Erdiana, M.Pd., selaku bagian dari tim monev, menyampaikan apresiasi atas upaya dan komitmen SD Al Kautsar dalam melaksanakan kegiatan pendidikan dan membangun lingkungan sekolah yang positif. Menurutnya, monitoring dan evaluasi tidak semata-mata menjadi sarana untuk menilai pelaksanaan program, tetapi juga menjadi momentum untuk memperkuat kualitas layanan pendidikan secara berkelanjutan.
Selain memberikan apresiasi terhadap hal-hal yang telah berjalan dengan baik, tim monev juga menyampaikan sejumlah masukan dan saran konstruktif sebagai bahan perbaikan bagi sekolah. Penguatan kualitas pembelajaran, peningkatan konsistensi dalam penerapan budaya positif, serta perhatian terhadap lingkungan belajar menjadi bagian dari upaya yang perlu terus dikembangkan. Masukan tersebut diharapkan dapat ditindaklanjuti secara nyata melalui refleksi bersama, perencanaan yang terarah, dan komitmen seluruh warga sekolah.
Kepala SD Al Kautsar, Amat Zaki Mubarok, M.Pd., menyambut baik pelaksanaan monitoring dan evaluasi tersebut. Ia menegaskan bahwa kegiatan monev merupakan kesempatan berharga bagi sekolah untuk belajar, melakukan introspeksi, serta memperbaiki berbagai aspek yang masih belum optimal.
Ia juga berharap seluruh guru dan tenaga kependidikan dapat menjadikan hasil monev sebagai bahan pembelajaran bersama, bukan sekadar pemenuhan administrasi. Setiap masukan yang diberikan diharapkan mampu mendorong peningkatan kompetensi guru, penguatan kualitas proses pembelajaran, serta pembentukan budaya sekolah yang semakin positif.
“Melalui kegiatan monitoring dan evaluasi ini, kami berharap seluruh guru dapat terus belajar, terbuka terhadap masukan, dan melakukan perbaikan terhadap hal-hal yang masih menjadi kekurangan. Evaluasi ini hendaknya menjadi motivasi bagi kita semua untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memberikan layanan pendidikan yang lebih baik kepada peserta didik,” demikian harapan Kepala SD Al Kautsar.
Kepala SD Al Kautsar, Amat Zaki Mubarok, M.Pd., menyampaikan sambutan dan harapan agar hasil monev menjadi bahan evaluasi dan perbaikan bagi seluruh guru.
Lebih lanjut, pelaksanaan monev ini menjadi pengingat bahwa peningkatan mutu pendidikan membutuhkan proses yang berkesinambungan, keterbukaan terhadap evaluasi, dan kolaborasi seluruh unsur sekolah. Pembelajaran yang berkualitas tidak hanya ditentukan oleh penyampaian materi di kelas, tetapi juga oleh terciptanya lingkungan yang mendukung, keteladanan pendidik, serta pembiasaan perilaku positif dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan terlaksananya kegiatan ini, SD Al Kautsar Bandar Lampung diharapkan semakin memperkuat komitmen dalam meningkatkan mutu pembelajaran, menata lingkungan sekolah yang kondusif, dan menumbuhkan budaya positif secara konsisten sepanjang Tahun Pelajaran 2026/2027. Hasil monitoring dan evaluasi selanjutnya diharapkan menjadi pijakan untuk melakukan pembenahan dan pengembangan sekolah secara berkelanjutan demi terwujudnya layanan pendidikan yang semakin berkualitas. (Um)
